Muhammad Farid Maricar, B.Eng., M.Eng.,

Catatan, tulisan, riset, refleksi, dan dokumentasi pembelajaran Muhammad Farid Maricar.

← Kembali ke Beranda

Memahami Hubungan Kata

Tes Analogi TPA/TIU: Memahami Hubungan Kata + 40 Soal Latihan
Seri TPA & TIU Kemampuan Verbal 40 Soal Latihan

Tes Analogi: Temukan Hubungannya, Bukan Sekadar Kata yang Cocok

Dua kata dapat sama-sama berhubungan dengan banyak hal. Tantangan analogi adalah menemukan hubungan yang paling tepat, menjaga arahnya, kemudian menerapkan hubungan yang sama pada pasangan berikutnya.

Kategori Kemampuan Verbal
Topik Analogi Kata
Latihan 40 Soal

Jika sinonim meminta kita membandingkan makna satu kata, analogi meminta satu langkah tambahan. Kita harus memahami hubungan antara kata pertama dan kedua, lalu mencari kata yang menghasilkan hubungan serupa dengan kata ketiga. Jadi, pertanyaan utamanya bukan “kata apa yang cocok?”, tetapi “hubungan apa yang sedang dibentuk?”

A : B = C : ?

Temukan aturan yang menghubungkan A dengan B, lalu gunakan aturan yang sama pada C.

1. Cara membaca sebuah analogi

Perhatikan contoh berikut:

KOMPAS
ARAH

Jangan berhenti pada pemikiran bahwa “kompas berhubungan dengan arah”. Hubungan tersebut masih terlalu umum.

Kita perlu menjadikannya lebih spesifik:

Kompas digunakan untuk menunjukkan arah.

Kalimat pendek inilah yang akan menjadi jembatan hubungan.

2. Buat “jembatan hubungan” sebelum melihat jawaban

Dalam banyak soal analogi, kesalahan terjadi karena kita terlalu cepat melihat pilihan.

Akibatnya, kita tertarik kepada kata yang memang berhubungan, tetapi hubungannya berbeda.

A : B → Buat satu kalimat hubungan

Misalnya:

MIKROSKOP : SEL

Jembatan:
Mikroskop digunakan untuk mengamati sel.

Jika pasangan berikutnya adalah:

TELESKOP : ...

kita mencari objek yang biasa diamati menggunakan teleskop. Salah satu jawaban yang tepat adalah bintang.

3. Hubungan harus cukup spesifik

Kalimat “A berhubungan dengan B” hampir tidak pernah cukup.

Misalnya:

PISAU : MEMOTONG

Hubungan lemah: “Pisau berhubungan dengan memotong.”

Hubungan lebih baik: Pisau merupakan alat yang digunakan untuk memotong.

Semakin jelas hubungan pertama, semakin mudah menemukan pasangan kedua.

4. Arah hubungan sangat penting

Perhatikan:

DOKTER : PASIEN

Hubungannya dapat dirumuskan:

Dokter memberikan pelayanan kepada pasien.

Tetapi jika urutannya dibalik:

PASIEN : DOKTER

hubungan kalimatnya juga berubah:

Pasien memperoleh pelayanan dari dokter.
Dua kata yang sama dapat menghasilkan arah hubungan berbeda jika urutannya dibalik. Karena itu, selalu pertahankan urutan kiri → kanan.

5. Uji hubungan dengan panah

Cara sederhana untuk menjaga arah adalah membayangkan sebuah panah.

A → B

Kemudian pastikan hubungan yang sama dapat diterapkan:

C → D

Jika hubungan hanya cocok ketika dibaca D → C, biasanya pilihan tersebut merupakan pengecoh.

6. Pola hubungan yang sering berguna

Kita tidak perlu menghafal daftar hubungan secara kaku. Tetapi mengenali beberapa keluarga hubungan dapat mempercepat analisis.

Jenis Hubungan Contoh Baru Jembatan Hubungan
Alat → fungsi Sikat : membersihkan Sikat digunakan untuk membersihkan.
Profesi → objek kerja Editor : naskah Editor bekerja pada naskah.
Bahan → produk Tepung : roti Tepung dapat diolah menjadi roti.
Bagian → keseluruhan Bab : novel Bab merupakan bagian dari novel.
Tempat → isi Galeri : lukisan Galeri menjadi tempat untuk koleksi lukisan.
Penyebab → akibat Pembakaran : asap Pembakaran dapat menghasilkan asap.
Alat ukur → objek pengukuran Termometer : temperatur Termometer digunakan untuk mengukur temperatur.

7. Jangan puas dengan hubungan pertama yang ditemukan

Satu pasangan kata dapat memiliki lebih dari satu hubungan.

BUKU : PERPUSTAKAAN

Kita dapat berkata:
“Buku ada di perpustakaan.”

Tetapi hubungan yang lebih berguna adalah:
Perpustakaan merupakan tempat menyimpan atau menyediakan koleksi buku.

Jika pilihan jawaban tidak cocok dengan hubungan pertama, jangan langsung menyimpulkan bahwa soalnya aneh. Mungkin hubungan kita masih terlalu dangkal.

8. Cari hubungan yang paling khas

Jika A dan B mempunyai hubungan yang sangat khas, prioritaskan hubungan tersebut.

TERMOSTAT : SUHU

Keduanya memang sama-sama berkaitan dengan ruangan, listrik, dan pengaturan.

Tetapi hubungan yang lebih khas adalah: termostat mengatur suhu.

Hubungan spesifik membantu mengurangi pilihan yang tampak benar hanya karena masih berada dalam satu topik.

9. Perhatikan tingkat hubungan

Kadang-kadang dua pilihan sama-sama tampak logis, tetapi salah satunya mempunyai tingkat hubungan yang lebih tepat.

Jika hubungan pertama adalah:

AKAR : POHON

kita dapat merumuskan:
“Akar merupakan bagian dasar yang menopang pohon.”

Maka:
FONDASI : BANGUNAN

merupakan pasangan yang lebih kuat daripada sekadar memilih dua benda yang sama-sama berada di bawah sesuatu.

10. Perhatikan hubungan bagian dan keseluruhan

Hubungan ini sering terlihat mudah, tetapi arah tetap harus dijaga.

BAB : NOVEL

berarti:

Bab merupakan bagian dari novel.

Maka pasangan:

LAGU : ALBUM

dapat mempunyai hubungan serupa: lagu merupakan salah satu bagian atau isi dari sebuah album.

11. Bedakan pembuat, pengguna, dan objek

Ketiga hubungan ini sering terlihat mirip.

Pasangan Hubungan
Arsitek : rancangan Arsitek menghasilkan rancangan.
Pilot : pesawat Pilot mengoperasikan pesawat.
Editor : naskah Editor mengerjakan atau menyunting naskah.

Ketiganya sama-sama melibatkan profesi dan objek, tetapi hubungan spesifiknya berbeda.

12. Hubungan sebab-akibat juga harus tepat arah

HUJAN : GENANGAN

dapat dibaca:

Hujan dapat menyebabkan terbentuknya genangan.

Maka kita mencari:

PENYEBAB : AKIBAT

bukan:

AKIBAT : PENYEBAB

13. Gunakan metode lima langkah

1

Artikan kedua kata

Pastikan Anda memahami A dan B sebelum mencoba melihat pola.

2

Buat jembatan

Hubungkan A dan B dalam satu kalimat sesingkat mungkin.

3

Jaga arah

Pastikan hubungan berjalan dari A menuju B.

4

Terapkan pada C

Gunakan kalimat yang sama dengan mengganti A menjadi C.

Langkah terakhir: baca kembali pasangan lengkap. Jika kalimat hubungan terdengar sama kuat pada kedua pasangan, jawaban Anda kemungkinan besar tepat.

14. Contoh soal dasar

PISAU : MEMOTONG = SIKAT : ...

A. Membersihkan
B. Menulis
C. Mengukur
D. Menimbang
E. Mengikat

Lihat pembahasan

Jawaban: A. Membersihkan.

Jembatan hubungan:

Pisau digunakan untuk memotong.

Terapkan bentuk yang sama:

Sikat digunakan untuk membersihkan.

15. Contoh yang membutuhkan hubungan lebih spesifik

TERMOMETER : TEMPERATUR = TIMBANGAN : ...

A. Panjang
B. Waktu
C. Massa
D. Kecepatan
E. Tekanan

Lihat pembahasan

Jawaban: C. Massa.

Jembatan yang digunakan:

Termometer digunakan untuk mengukur temperatur.

Maka:

Timbangan digunakan untuk mengukur massa.

Latihan Tes Analogi — 40 Soal

Tentukan kata yang menghasilkan hubungan paling serupa dengan pasangan pertama. Jangan hanya mencari kata yang berhubungan; perhatikan fungsi, arah, dan tingkat hubungannya.

Soal 1

PETA : NAVIGASI = KAMUS : ...

A. Ejaan B. Halaman C. Makna D. Huruf E. Buku
Soal 2

KUNCI : PINTU = SANDI : ...

A. Layar B. Akun C. Angka D. Internet E. Pesan
Soal 3

TERMOSTAT : SUHU = DIMMER : ...

A. Tegangan B. Lampu C. Listrik D. Kecerahan E. Sakelar
Soal 4

VAKSIN : IMUNITAS = PUPUK : ...

A. Pertumbuhan B. Tanah C. Daun D. Air E. Panen
Soal 5

PILOT : PESAWAT = MASINIS : ...

A. Stasiun B. Rel C. Tiket D. Peron E. Kereta
Soal 6

EDITOR : NASKAH = KURATOR : ...

A. Museum B. Koleksi C. Gedung D. Pengunjung E. Tiket
Soal 7

BATU BATA : DINDING = KATA : ...

A. Huruf B. Buku C. Paragraf D. Kalimat E. Kamus
Soal 8

KOMPOR : MEMASAK = KAMERA : ...

A. Mencetak B. Menggambar C. Memotret D. Melihat E. Menyalakan
Soal 9

KOMPAS : ARAH = SPEEDOMETER : ...

A. Kecepatan B. Waktu C. Jarak D. Mesin E. Bahan bakar
Soal 10

PERPUSTAKAAN : BUKU = GALERI : ...

A. Pengunjung B. Bingkai C. Seniman D. Dinding E. Lukisan
Soal 11

AKAR : POHON = FONDASI : ...

A. Tanah B. Bangunan C. Beton D. Atap E. Jalan
Soal 12

HUJAN : GENANGAN = PEMBAKARAN : ...

A. Panas B. Api C. Asap D. Kayu E. Udara
Soal 13

DOMPET : UANG = MAP : ...

A. Meja B. Kantor C. Kertas D. Dokumen E. Pena
Soal 14

KULIT : TUBUH = SAMPUL : ...

A. Buku B. Kertas C. Tulisan D. Pena E. Halaman
Soal 15

KELAS : SISWA = KANDANG : ...

A. Rumput B. Peternak C. Ternak D. Pagar E. Pakan
Soal 16

DOKTER : DIAGNOSIS = HAKIM : ...

A. Sidang B. Hukum C. Pengadilan D. Terdakwa E. Putusan
Soal 17

MUSISI : LAGU = ARSITEK : ...

A. Gedung B. Rancangan C. Beton D. Proyek E. Kota
Soal 18

PISAU : MEMOTONG = SIKAT : ...

A. Membersihkan B. Menimbang C. Mendinginkan D. Mengukur E. Mengikat
Soal 19

TEPUNG : ROTI = TANAH LIAT : ...

A. Tanah B. Pasir C. Air D. Keramik E. Batu
Soal 20

JANUARI : TAHUN = SENIN : ...

A. Bulan B. Hari C. Pekan D. Kalender E. Waktu
Soal 21

MIKROSKOP : SEL = TELESKOP : ...

A. Lensa B. Bintang C. Cahaya D. Malam E. Langit
Soal 22

APOTEKER : OBAT = PUSTAKAWAN : ...

A. Rak B. Gedung C. Pembaca D. Buku E. Meja
Soal 23

ES : MENCAIR = AIR : ...

A. Menguap B. Membeku C. Mengalir D. Mendingin E. Menetes
Soal 24

DIAMETER : LINGKARAN = DIAGONAL : ...

A. Garis B. Sudut C. Radius D. Segitiga E. Persegi
Soal 25

JANTUNG : TUBUH = MESIN : ...

A. Bensin B. Jalan C. Kendaraan D. Ban E. Pengemudi
Soal 26

REM : MEMPERLAMBAT = PAYUNG : ...

A. Membuka B. Melindungi C. Membawa D. Menutup E. Mengeringkan
Soal 27

KOMPOSER : SIMFONI = PROGRAMMER : ...

A. Komputer B. Keyboard C. Internet D. Perangkat lunak E. Data
Soal 28

BATERAI : ENERGI = TANGKI : ...

A. Mesin B. Air C. Bahan bakar D. Kendaraan E. Pompa
Soal 29

ASAP : KEBAKARAN = DEMAM : ...

A. Infeksi B. Obat C. Rumah sakit D. Termometer E. Istirahat
Soal 30

TERMOMETER : TEMPERATUR = TIMBANGAN : ...

A. Volume B. Tinggi C. Panjang D. Waktu E. Massa
Soal 31

CABANG : POHON = DEPARTEMEN : ...

A. Pegawai B. Perusahaan C. Direktur D. Kantor E. Pekerjaan
Soal 32

SARINGAN : MEMISAHKAN = AMPLAS : ...

A. Memotong B. Menimbang C. Menghaluskan D. Menyatukan E. Membasahi
Soal 33

PASPOR : PERJALANAN LUAR NEGERI = TIKET : ...

A. Dompet B. Uang C. Kursi D. Pertunjukan E. Penonton
Soal 34

PETA : WILAYAH = GRAFIK : ...

A. Data B. Angka C. Kertas D. Garis E. Warna
Soal 35

SARUNG TANGAN : TANGAN = HELM : ...

A. Motor B. Jalan C. Pengendara D. Rambut E. Kepala
Soal 36

NOVEL : BAB = ALBUM : ...

A. Sampul B. Lagu C. Penyanyi D. Musik E. Nada
Soal 37

OVEN : PANAS = LAMPU : ...

A. Listrik B. Kabel C. Cahaya D. Sakelar E. Kaca
Soal 38

GURU : MURID = PELATIH : ...

A. Atlet B. Stadion C. Latihan D. Pertandingan E. Wasit
Soal 39

LUKA : PERBAN = HUJAN : ...

A. Awan B. Air C. Banjir D. Payung E. Jalan
Soal 40

PARAGRAF : KALIMAT = KALIMAT : ...

A. Paragraf B. Buku C. Huruf D. Judul E. Kata
Lihat Kunci Jawaban
1. C
2. B
3. D
4. A
5. E
6. B
7. D
8. C
9. A
10. E
11. B
12. C
13. D
14. A
15. C
16. E
17. B
18. A
19. D
20. C
21. B
22. D
23. A
24. E
25. C
26. B
27. D
28. C
29. A
30. E
31. B
32. C
33. D
34. A
35. E
36. B
37. C
38. A
39. D
40. E
Lihat Pembahasan 40 Soal
1. C — Makna.
Peta membantu seseorang memahami atau melakukan navigasi. Kamus membantu seseorang mengetahui makna kata.
2. B — Akun.
Kunci memberikan akses melalui pintu, sedangkan sandi memberikan akses ke akun.
3. D — Kecerahan.
Termostat digunakan untuk mengatur suhu. Dimmer digunakan untuk mengatur tingkat kecerahan.
4. A — Pertumbuhan.
Vaksin diberikan untuk membantu membentuk imunitas. Pupuk diberikan untuk mendukung pertumbuhan tanaman.
5. E — Kereta.
Pilot mengoperasikan pesawat. Masinis mengoperasikan kereta.
6. B — Koleksi.
Editor bekerja dengan naskah, sedangkan kurator mengelola atau menyeleksi koleksi.
7. D — Kalimat.
Batu bata menjadi unit penyusun dinding. Kata menjadi unit penyusun kalimat.
8. C — Memotret.
Kompor merupakan alat yang digunakan untuk memasak. Kamera merupakan alat yang digunakan untuk memotret.
9. A — Kecepatan.
Kompas memberikan informasi tentang arah. Speedometer memberikan informasi tentang kecepatan.
10. E — Lukisan.
Perpustakaan menyediakan atau menyimpan koleksi buku. Galeri menyediakan atau menampilkan koleksi lukisan.
11. B — Bangunan.
Akar menjadi bagian dasar yang menopang pohon. Fondasi menjadi bagian dasar yang menopang bangunan.
12. C — Asap.
Hujan dapat menghasilkan genangan. Proses pembakaran dapat menghasilkan asap.
13. D — Dokumen.
Dompet digunakan untuk menyimpan uang. Map digunakan untuk menyimpan atau mengelompokkan dokumen.
14. A — Buku.
Kulit membungkus bagian luar tubuh. Sampul membungkus bagian luar buku.
15. C — Ternak.
Kelas merupakan tempat yang ditempati siswa dalam kegiatan belajar. Kandang merupakan tempat untuk ternak.
16. E — Putusan.
Diagnosis merupakan salah satu hasil profesional dari proses penilaian dokter. Putusan merupakan hasil dari proses penilaian hakim.
17. B — Rancangan.
Musisi dapat menghasilkan karya berupa lagu. Arsitek menghasilkan rancangan sebagai bagian dari pekerjaannya.
18. A — Membersihkan.
Pisau digunakan untuk memotong, sedangkan sikat digunakan untuk membersihkan.
19. D — Keramik.
Tepung dapat menjadi bahan untuk menghasilkan roti. Tanah liat dapat menjadi bahan untuk menghasilkan keramik.
20. C — Pekan.
Januari merupakan salah satu bagian dari satu tahun. Senin merupakan salah satu hari dalam satu pekan.
21. B — Bintang.
Mikroskop digunakan untuk mengamati objek sangat kecil seperti sel. Teleskop digunakan untuk mengamati objek jauh seperti bintang.
22. D — Buku.
Apoteker bekerja dengan obat. Pustakawan bekerja dengan koleksi buku.
23. A — Menguap.
Es dapat berubah fase menjadi cair melalui proses mencair. Air dapat berubah menjadi gas melalui proses menguap.
24. E — Persegi.
Diameter merupakan garis tertentu dalam lingkaran. Diagonal merupakan garis tertentu yang menghubungkan sudut berseberangan pada persegi.
25. C — Kendaraan.
Jantung menjadi bagian utama yang mendukung kerja tubuh. Mesin menjadi bagian utama yang memungkinkan kendaraan bekerja.
26. B — Melindungi.
Rem digunakan untuk memperlambat gerakan kendaraan. Payung digunakan untuk melindungi pemakainya, misalnya dari hujan. Hubungannya adalah benda dengan fungsi utamanya.
27. D — Perangkat lunak.
Komposer menghasilkan karya musik seperti simfoni. Programmer menghasilkan produk berupa perangkat lunak.
28. C — Bahan bakar.
Baterai menyimpan energi yang dapat digunakan perangkat. Tangki menyimpan bahan bakar yang dapat digunakan mesin.
29. A — Infeksi.
Asap dapat menjadi tanda adanya kebakaran. Demam dapat menjadi salah satu tanda adanya infeksi. Hubungannya adalah gejala atau tanda dengan kondisi penyebabnya.
30. E — Massa.
Termometer digunakan untuk mengukur temperatur. Timbangan digunakan untuk mengukur massa.
31. B — Perusahaan.
Cabang merupakan salah satu bagian dari struktur pohon. Departemen merupakan salah satu bagian dalam struktur perusahaan.
32. C — Menghaluskan.
Saringan memiliki fungsi memisahkan berdasarkan karakter tertentu. Amplas digunakan untuk menghaluskan permukaan.
33. D — Pertunjukan.
Paspor menjadi dokumen yang diperlukan dalam konteks perjalanan lintas negara. Tiket menjadi bukti akses yang diperlukan untuk memasuki pertunjukan.
34. A — Data.
Peta merupakan representasi visual suatu wilayah. Grafik merupakan representasi visual suatu kumpulan data.
35. E — Kepala.
Sarung tangan digunakan pada tangan sebagai pelindung. Helm digunakan pada kepala sebagai pelindung.
36. B — Lagu.
Novel tersusun atas bab. Album dapat tersusun atas sejumlah lagu.
37. C — Cahaya.
Oven menghasilkan atau menggunakan panas sebagai keluaran utama prosesnya. Lampu menghasilkan cahaya.
38. A — Atlet.
Guru memberikan pengajaran kepada murid. Pelatih memberikan latihan atau pembinaan kepada atlet.
39. D — Payung.
Perban digunakan sebagai salah satu alat untuk menangani atau melindungi luka. Payung digunakan untuk melindungi seseorang dari hujan.
40. E — Kata.
Paragraf tersusun atas sejumlah kalimat. Kalimat tersusun atas sejumlah kata. Hubungannya merupakan hierarki satuan penyusun.

16. Cara membaca hasil latihan

Jawaban Benar Interpretasi Latihan
0–15 Fokuskan latihan pada kemampuan merumuskan hubungan dua kata sebelum melihat pilihan jawaban.
16–25 Hubungan dasar sudah mulai terbaca, tetapi arah dan tingkat spesifikasinya masih perlu dilatih.
26–34 Kemampuan analogi pada latihan ini sudah cukup baik.
35–40 Kemampuan mengenali dan memindahkan pola hubungan pada latihan ini tergolong kuat.
Kategori hasil tersebut hanya digunakan untuk evaluasi latihan dalam artikel ini dan bukan konversi skor resmi TPA, TIU, atau seleksi tertentu.

17. Kalau salah, cari jenis kesalahannya

Kesalahan analogi dapat memberi informasi yang cukup spesifik.

Kesalahan Contoh Masalah Yang Perlu Dilatih
Tidak memahami kata Salah satu kata pada pasangan tidak dikenal. Perbendaharaan kata.
Hubungan terlalu umum Hanya menyimpulkan “keduanya saling berhubungan”. Membuat jembatan hubungan yang spesifik.
Arah terbalik Hubungan cocok jika dibaca kanan ke kiri. Biasakan menggunakan A → B dan C → D.
Tertarik pada topik Memilih kata karena masih satu tema. Bedakan hubungan topik dari hubungan struktural.
Hubungan kurang presisi Dua opsi masuk akal, tetapi satu lebih tepat. Cari fungsi atau ciri hubungan yang paling khas.

18. Cara berlatih analogi tanpa menghafal soal

Setelah menyelesaikan sebuah soal, tutup pilihan jawabannya dan tuliskan hubungan tersebut menggunakan bahasa sendiri.

Pasangan:
PETA : WILAYAH

Jembatan:
Peta merupakan representasi visual suatu wilayah.

Buat pasangan baru sendiri:
GRAFIK : DATA

Dengan cara ini, kita tidak sekadar mengingat bahwa sebuah soal mempunyai jawaban tertentu. Kita belajar menghasilkan analogi baru dari pola yang sama.

19. Ringkasan strategi analogi

Arti Kata → Jembatan → Arah → Spesifikasi → Uji Pasangan
Jangan hanya mencari keterkaitan Hampir semua pilihan dapat dibuat terlihat berhubungan.
Buat satu kalimat Jelaskan hubungan A dengan B secara singkat dan konkret.
Jaga arah A → B harus sejalan dengan C → D.
Cari hubungan paling khas Hubungan spesifik lebih berguna daripada hubungan yang terlalu umum.
Uji kembali Masukkan pasangan jawaban ke dalam kalimat hubungan yang sama.
Belajar dari pola Setelah selesai, coba buat satu analogi baru dengan hubungan yang sama.

Catatan Penyusunan Materi

Literatur TPA yang digunakan dalam perencanaan seri ini menempatkan analogi atau padanan hubungan kata sebagai salah satu bentuk kemampuan verbal dan mengaitkannya dengan pemahaman arti, fungsi, dan hubungan antarkata.

Informasi tersebut digunakan sebagai dasar untuk menentukan kompetensi yang perlu dipelajari, bukan sebagai teks yang disalin ke dalam artikel.

Model “jembatan hubungan”, metode uji arah, pembagian jenis hubungan, struktur penjelasan, seluruh contoh, 40 soal latihan, pilihan jawaban, kunci, dan pembahasan pada halaman ini disusun secara mandiri untuk materi FaridSensei.com.

Komentar

Lanjutkan membaca dari halaman asal

Gunakan menu ini untuk kembali ke halaman daftar materi atau halaman sebelumnya.

🇯🇵 Daftar Bahasa Jepang 🇬🇧 Daftar IELTS 🎓 Persiapan Studi 🧠 Materi TPA & TIU 🏠 Beranda