Hari 030 dari 365 Menuju IELTS Band 7+ — Reading: True / False / Not Given
Reading: True / False / Not Given
Hari ketiga puluh dari perjalanan 365 hari menuju IELTS Band 7+: belajar membedakan informasi yang sesuai, bertentangan, atau tidak disebutkan dalam teks.
Salah satu jenis soal IELTS Reading yang paling sering membuat peserta bingung adalah True / False / Not Given. Banyak pelajar sebenarnya bisa membaca teks, tetapi tetap salah karena menebak berdasarkan logika pribadi, pengetahuan umum, atau perasaan. Dalam soal ini, jawaban hanya boleh didasarkan pada informasi dalam teks.
Based on the passage only — jawab berdasarkan teks, bukan berdasarkan pengetahuan atau opini pribadi.
1. Apa itu True / False / Not Given?
Dalam soal True / False / Not Given, kita diberi beberapa pernyataan. Tugas kita adalah menentukan apakah pernyataan tersebut sesuai dengan informasi dalam teks, bertentangan dengan teks, atau tidak disebutkan secara cukup jelas dalam teks.
False = bertentangan dengan teks
Not Given = tidak ada informasi yang cukup Jangan memakai asumsi di luar teks.
Kunci utama soal ini adalah membedakan antara False dan Not Given. Banyak peserta salah karena menganggap informasi yang tidak disebutkan sebagai False. Padahal, False berarti teks memberikan informasi yang berlawanan secara jelas.
2. Perbedaan True, False, dan Not Given
| Jawaban | Makna | Pertanyaan untuk Diri Sendiri |
|---|---|---|
| True | Pernyataan sesuai dengan informasi dalam teks. | Apakah teks mendukung pernyataan ini? |
| False | Pernyataan bertentangan dengan informasi dalam teks. | Apakah teks mengatakan hal yang berlawanan? |
| Not Given | Teks tidak memberi informasi cukup untuk memastikan benar atau salah. | Apakah informasi ini tidak disebutkan atau tidak cukup jelas? |
3. Contoh sederhana True
Perhatikan contoh berikut.
Many students use online videos to improve their English because these videos are easy to access and often free.
| Pernyataan | Jawaban | Alasan |
|---|---|---|
| Online videos are often free. | True | Teks mengatakan videos are often free. |
Pernyataan ini sesuai dengan teks. Walaupun kata-katanya sederhana, prinsipnya penting: True berarti teks mendukung pernyataan.
4. Contoh sederhana False
Gunakan teks yang sama.
Many students use online videos to improve their English because these videos are easy to access and often free.
| Pernyataan | Jawaban | Alasan |
|---|---|---|
| Online videos are difficult to access. | False | Teks mengatakan easy to access, jadi bertentangan dengan difficult to access. |
Ini False karena teks memberi informasi yang berlawanan secara jelas. Jika teks mengatakan “mudah diakses”, maka pernyataan “sulit diakses” bertentangan.
5. Contoh sederhana Not Given
Sekarang perhatikan pernyataan lain dari teks yang sama.
Many students use online videos to improve their English because these videos are easy to access and often free.
| Pernyataan | Jawaban | Alasan |
|---|---|---|
| Most students watch online videos every day. | Not Given | Teks mengatakan many students use online videos, tetapi tidak menyebut most students atau every day. |
Pernyataan ini tidak bisa dibuktikan benar atau salah berdasarkan teks. Teks tidak membahas frekuensi “every day” dan tidak mengatakan “most students”. Karena itu, jawabannya Not Given.
6. Jangan memakai pengetahuan umum
Dalam soal T/F/NG, kita harus melupakan pengetahuan pribadi untuk sementara. Bahkan jika kita tahu sesuatu dari pengalaman atau bacaan lain, jawaban tetap harus berdasarkan teks.
7. Keyword dan paraphrase dalam T/F/NG
Soal T/F/NG jarang memakai kata yang sama persis dengan teks. IELTS sering memakai paraphrase, yaitu makna yang sama dengan kata berbeda.
| Di Pernyataan | Kemungkinan di Teks | Makna |
|---|---|---|
| easy to access | available to most people | mudah diakses |
| expensive | costs a lot of money | mahal |
| popular | widely used / commonly chosen | populer |
| reduce | decrease / lower / cut down | mengurangi |
| because of | due to / as a result of | karena |
Karena itu, saat scanning, jangan hanya mencari kata yang sama. Cari juga kata dengan makna yang sama.
8. Kata absolut: always, never, all, only
Dalam T/F/NG, kata absolut seperti always, never, all, only, dan everyone perlu diperhatikan. Kata seperti ini membuat pernyataan menjadi sangat kuat.
| Kata Absolut | Mengapa Berbahaya? | Contoh |
|---|---|---|
| all | Berarti semua tanpa pengecualian. | All students prefer online learning. |
| always | Berarti selalu terjadi. | This method always improves test scores. |
| never | Berarti tidak pernah. | Teachers never use videos in class. |
| only | Berarti satu-satunya. | The only reason is cost. |
9. Kata pembatas: some, many, most, few
Selain kata absolut, kita juga perlu memperhatikan kata pembatas seperti some, many, most, dan few. Perbedaan kecil ini bisa mengubah jawaban.
| Kata | Makna Umum | Catatan |
|---|---|---|
| some | beberapa / sebagian | Tidak berarti banyak atau mayoritas. |
| many | banyak | Tidak selalu berarti most. |
| most | sebagian besar | Lebih kuat daripada many. |
| few | sedikit | Maknanya cenderung jumlah kecil. |
10. Strategi mengerjakan T/F/NG
Untuk mengerjakan T/F/NG, kita perlu langkah yang sistematis. Jangan langsung membaca seluruh teks tanpa arah.
| Langkah | Apa yang Dilakukan? | Tujuan |
|---|---|---|
| 1. Baca pernyataan | Pahami klaim yang harus dicek. | Mengetahui apa yang harus dibuktikan. |
| 2. Garis bawahi keyword | Tandai nama, angka, istilah, kata absolut, dan kata pembatas. | Mencari lokasi informasi. |
| 3. Scan teks | Cari keyword atau paraphrase. | Menemukan paragraf relevan. |
| 4. Baca konteks | Baca kalimat sekitar keyword. | Memastikan makna, bukan hanya kata. |
| 5. Putuskan | True, False, atau Not Given. | Jawab berdasarkan bukti teks. |
11. Cara membedakan False dan Not Given
Ini bagian paling penting. False berarti teks mengatakan hal yang berlawanan. Not Given berarti teks tidak memberi cukup informasi.
| Situasi | Jawaban | Alasan |
|---|---|---|
| Teks mengatakan A, pernyataan mengatakan bukan A. | False | Ada pertentangan jelas. |
| Teks mengatakan A, pernyataan menambahkan informasi B yang tidak dibahas. | Not Given | Informasi tambahan tidak disebutkan. |
| Teks membahas topik yang sama, tetapi tidak menjawab klaim pernyataan. | Not Given | Topiknya mirip, tetapi bukti tidak cukup. |
| Teks menyebut jumlah berbeda dari pernyataan. | False | Jika jumlahnya jelas berlawanan, maka False. |
12. Contoh latihan mini
Baca teks pendek berikut.
In recent years, many schools have introduced digital learning platforms. These platforms allow students to access materials outside the classroom. However, teachers still play an important role because students often need guidance and feedback.
| Pernyataan | Jawaban | Alasan |
|---|---|---|
| Many schools have introduced digital learning platforms. | True | Sesuai dengan kalimat pertama. |
| Digital platforms can only be used inside the classroom. | False | Teks mengatakan students can access materials outside the classroom. |
| Most students prefer digital platforms to printed books. | Not Given | Teks tidak membahas preferensi siswa terhadap buku cetak. |
13. Kesalahan umum pemula
a. Menjawab berdasarkan logika pribadi
Jangan menjawab karena “menurut saya benar”. Dalam IELTS Reading, yang penting adalah bukti dari teks.
b. Menganggap Not Given sebagai False
Jika informasi tidak disebutkan, jawabannya bukan otomatis False. False membutuhkan pertentangan jelas.
c. Tidak memperhatikan kata absolut
Kata seperti all, always, never, dan only bisa mengubah makna pernyataan.
d. Tidak membaca konteks
Keyword yang sama bisa muncul, tetapi konteksnya berbeda. Baca kalimat sebelum dan sesudah keyword.
14. Kosakata penting hari ini
Kosakata berikut penting untuk memahami soal True / False / Not Given.
| Kata / Frasa | Arti | Contoh Konteks |
|---|---|---|
| statement | pernyataan | Read the statement carefully. |
| evidence | bukti | Find evidence in the passage. |
| contradict | bertentangan | The statement contradicts the passage. |
| support | mendukung | The passage supports the statement. |
| not mentioned | tidak disebutkan | This information is not mentioned in the text. |
| specific | spesifik | Look for specific information. |
| general | umum | Do not confuse general and specific claims. |
| claim | klaim | Check whether the claim is supported by the text. |
15. Useful phrases hari ini
Frasa berikut membantu memahami cara berpikir dalam soal T/F/NG.
16. Latihan pemahaman
Coba Sendiri
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan materi hari ini.
- Apa arti True dalam soal T/F/NG?
- Apa arti False dalam soal T/F/NG?
- Apa arti Not Given?
- Mengapa kita tidak boleh memakai pengetahuan umum?
- Apa perbedaan False dan Not Given?
Ingat prinsip utama: jawaban harus berdasarkan bukti dalam teks.
Lihat contoh jawaban
- True berarti pernyataan sesuai dengan informasi dalam teks.
- False berarti pernyataan bertentangan dengan informasi dalam teks.
- Not Given berarti teks tidak memberikan informasi yang cukup untuk memastikan benar atau salah.
- Karena IELTS Reading hanya menilai pemahaman terhadap teks, bukan pengetahuan pribadi.
- False membutuhkan pertentangan jelas, sedangkan Not Given berarti tidak ada informasi cukup.
17. Latihan mini T/F/NG
Coba Tentukan True, False, atau Not Given
Baca teks berikut, lalu tentukan jawaban untuk setiap pernyataan.
Many universities now offer online courses. These courses are popular because they allow students to study from different locations. However, some students still prefer face-to-face classes because they can interact directly with teachers and classmates.
- Many universities offer online courses.
- Online courses require all students to live near the university.
- Some students prefer face-to-face classes.
- Online courses are cheaper than face-to-face classes.
- Students in face-to-face classes can interact directly with teachers.
Lihat contoh jawaban latihan
- True — teks mengatakan many universities now offer online courses.
- False — teks mengatakan online courses allow students to study from different locations.
- True — teks mengatakan some students still prefer face-to-face classes.
- Not Given — teks tidak membandingkan biaya online dan face-to-face classes.
- True — teks mengatakan mereka bisa interact directly with teachers and classmates.
18. Ringkasan hari ini
| Materi utama | Reading: True / False / Not Given |
| True | Pernyataan sesuai dengan informasi dalam teks. |
| False | Pernyataan bertentangan dengan informasi dalam teks. |
| Not Given | Teks tidak memberikan informasi yang cukup untuk memastikan benar atau salah. |
| Strategi utama | Baca pernyataan, cari keyword/paraphrase, baca konteks, lalu putuskan berdasarkan bukti. |
| Target latihan | Bisa membedakan informasi yang sesuai, bertentangan, dan tidak disebutkan tanpa memakai asumsi pribadi. |
© Muhammad Farid Maricar — Seri 365 Hari Menuju IELTS Band 7+
Komentar