Muhammad Farid Maricar, B.Eng., M.Eng.,

Catatan, tulisan, riset, refleksi, dan dokumentasi pembelajaran Muhammad Farid Maricar.

← Kembali ke Beranda

Hari 022 dari 365 Bahasa Jepang Dasar: に (ni)

Hari 022 dari 365 Bahasa Jepang Dasar: に (ni)
Hari 022Minggu 4Fase N5

Bahasa Jepang Dasar: に

Hari kedua puluh dua: mengenal partikel に sebagai penanda waktu dan tujuan awal.

TargetPemula / Awam
LevelJLPT N5
FokusPartikel waktu & tujuan

Mulai Minggu 4, kita belajar partikel yang sangat penting: . Partikel ini punya beberapa fungsi, sehingga tidak bisa dipahami hanya dengan satu arti. Untuk hari ini, kita fokus pada dua fungsi awal yang paling mudah: untuk waktu tertentu dan untuk tujuan kedatangan/perpindahan.

ni — partikel yang bisa menandai waktu tertentu dan tujuan.

1. Kenapa に penting?

adalah salah satu partikel yang sering muncul dalam bahasa Jepang. Pada level dasar, bisa dipakai untuk menunjukkan waktu tertentu, tujuan, tempat keberadaan, penerima tindakan, dan beberapa fungsi lain. Karena fungsinya luas, kita pelajari secara bertahap.

Waktu に Vます 7時に起きます = bangun jam 7
Catatan penting: Jangan menghafal sebagai satu kata Indonesia saja. Kadang terasa seperti “pada”, kadang “ke”, kadang tidak diterjemahkan langsung.

2. に untuk waktu tertentu

Gunakan ketika waktu yang disebutkan cukup spesifik, misalnya jam, tanggal, hari tertentu, atau bulan tertentu.

WaktuContoh JepangRomajiArti
jamShichi-ji ni okimasu.Bangun jam 7.
tanggalItsuka ni ikimasu.Pergi pada tanggal 5.
hari tertentuGetsuyoubi ni benkyou shimasu.Belajar pada hari Senin.
bulan tertentuShigatsu ni Nihon e ikimasu.Pergi ke Jepang pada bulan April.
Untuk pemula: Kata seperti 今日 hari ini, 明日 besok, dan 昨日 kemarin biasanya tidak perlu . Misalnya 明日、学校へ行きます, bukan biasanya 明日に学校へ行きます.

3. に untuk tujuan dengan kata kerja tertentu

Selain waktu, juga bisa menunjukkan tujuan dalam beberapa pola. Hari ini cukup kenali pola sederhana dengan kata kerja seperti 行きます, 来ます, dan 帰ります.

Tempat に 行きます 学校に行きます = pergi ke sekolah

Pada banyak kasus dasar, 学校へ行きます dan 学校に行きます sama-sama dapat dipahami sebagai “pergi ke sekolah”. Perbedaannya ada pada nuansa: lebih menekankan arah, sedangkan lebih menekankan titik tujuan.

Catatan praktis: Untuk pemula, pahami dulu bahwa dan bisa sama-sama muncul dengan 行きます. Nanti nuansanya akan semakin terasa setelah banyak membaca contoh.

4. Contoh kalimat dasar

Contoh 1
Watashi wa shichi-ji ni okimasu.
Saya bangun jam 7.
Contoh 2
Getsuyoubi ni nihongo o benkyou shimasu.
Saya belajar bahasa Jepang pada hari Senin.
Contoh 3
Shigatsu ni Nihon e ikimasu.
Saya pergi ke Jepang pada bulan April.
Contoh 4
Gakkou ni ikimasu.
Saya pergi ke sekolah.

5. Kosakata hari ini

Kanji / KanaRomajiArti
shichi-jijam 7
getsuyoubihari Senin
shigatsubulan April
okimasubangun
nemasutidur
gakkousekolah
kaishaperusahaan / kantor
ikimasupergi

6. Kapan memakai に untuk waktu?

Sebagai panduan awal, gunakan untuk waktu yang jelas sebagai titik tertentu, seperti jam dan tanggal.

Biasanya memakai に

Shichi-ji ni okimasu.

Bangun jam 7.

Biasanya tanpa に

Ashita, gakkou e ikimasu.

Besok pergi ke sekolah.

7. 何時に: bertanya “jam berapa?”

Untuk bertanya jam berapa suatu kegiatan dilakukan, gunakan 何時に.

何時に Vますか Nan-ji ni V masu ka = V jam berapa?

Pertanyaan

Nan-ji ni okimasu ka.

Bangun jam berapa?

Jawaban

Shichi-ji ni okimasu.

Saya bangun jam 7.

8. Bedakan へ dan に untuk tujuan

Untuk tahap awal, perbedaannya tidak perlu dibuat rumit. Keduanya bisa digunakan dengan kata kerja gerak, tetapi nuansanya berbeda.

PartikelNuansa dasarContohArti
arah menujuPergi ke sekolah.
titik tujuanPergi ke sekolah.
Pro tip: Jangan terlalu cepat tenggelam dalam perbedaan dan . Untuk komunikasi dasar, keduanya sering sama-sama dipahami dengan kata kerja 行きます.

9. Kesalahan umum pemula

a. Memakai に pada semua kata waktu

Tidak semua kata waktu perlu . 7時に benar, tetapi 明日 biasanya cukup tanpa .

b. Mengira に hanya berarti “di”

tidak selalu berarti “di”. Dalam 7時に, artinya lebih seperti “pada jam 7”. Dalam 学校に行きます, artinya “ke sekolah”.

c. Bingung karena mirip dengan へ

Untuk sekarang, cukup pahami: menekankan arah, menekankan tujuan/titik waktu.

10. Mini dialog


Nan-ji ni okimasu ka.
Bangun jam berapa?


Shichi-ji ni okimasu.
Saya bangun jam 7.


Ashita, doko ni ikimasu ka.
Besok pergi ke mana?


Gakkou ni ikimasu.
Saya pergi ke sekolah.

11. Latihan mandiri

Coba Sendiri

Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Jepang dengan partikel .

  1. Saya bangun jam 7.
  2. Saya tidur jam 11.
  3. Saya belajar bahasa Jepang pada hari Senin.
  4. Saya pergi ke Jepang pada bulan April.
  5. Bangun jam berapa?
  6. Saya pergi ke sekolah.
Pola bantuan:
時間に Vます。
何時に Vますか。
場所に 行きます。
Lihat contoh jawaban

  1. Watashi wa shichi-ji ni okimasu.

  2. Watashi wa juuichi-ji ni nemasu.

  3. Getsuyoubi ni nihongo o benkyou shimasu.

  4. Shigatsu ni Nihon e ikimasu.

  5. Nan-ji ni okimasu ka.

  6. Watashi wa gakkou ni ikimasu.

12. Ringkasan hari ini

Materi utama / ni
Fungsi hari iniMenandai waktu tertentu dan tujuan
Pola waktu
Pola tujuan
Pertanyaan waktu
Target latihanBisa mengatakan jam kegiatan dan tujuan pergi secara sederhana.

Komentar